能量，又能够体?现演技，之后再把他塞进大导演的大制作中，也容易很多。

    柳鸣谦很明白，即便是?公益短片，也不可能彻底公平。世界不是?非黑即白，尤其是?影视行业，某些时候，就是?需要一些灰色地带。

    只要不影响主基调，不影响大方向，有些小?细节无伤大雅。

    柳鸣谦于是?点头，“邵老师，您是?制片，这些您可以决定?。至于是?否用他们，看?他们演技如何吧！如果演技达标，用学生也不是?不可以。”

    *

    两人交涉之后，拍摄继续。

    短片的主演由戏剧社的学生来担任，嘉宾们当群演，露个脸，算支持，也能在节目中宣传一下短片。

    第一遍是?走?戏，不需要群演。

    换了?校服后，嘉宾们都?坐在距离拍摄现场不远的休息区，舒舒服服看?学生们出演。而?戏剧社几个稚嫩的学生在做妆造后，一个个登上舞台。

    这则公益短片的剧本并不复杂，讲的是?一个女学生意外打翻女校霸的书?本，而?遭到女校霸霸凌的故事。

    女学生清纯，无害，素面朝天；而?女校霸化妆，烫头，一手的暗色美甲，看?着就很不好惹的样?子。

    接连地霸凌让女学生身心受到伤害，却又求助无门，最终，最终她站在了?学校的天台，想要纵身一跃结束自己的生命。就在这时候，一个男生出现，拯救了?女学生，帮她把这一切报告老师，也惩罚了?霸凌她的女校霸，让女学生走?出被霸凌的阴霾。

    短片只由十几场戏组成，镜头和画面语言较多，台词很少，而?故事中人物的情绪也不复杂，一遍走?戏下来，中规中矩，演员们的表演也算合格。

    “柳导，您怎么看?？”

    邵兴邦一直坐在柳鸣谦身边，和柳鸣谦一起看?学生们的表演，他的嘴角都?是?翘起来的，在他看?来，短片而?已，这个演技已经足够。