果，而并不在“吸收”书籍内容的同时，还开着[阅读术]+[解读术]+[概括术]+[解析术]，去记忆、解读、分析其中的知识。
    仅仅只囫囵吞枣的大致记下内容，等在大脑中“储存”好书籍后，再来慢慢学习。
    这样一来，在不求甚解的情况下，使用[学者之触]的压力一下子就被降到了最低！
    既可以快速而大量的汲取知识节省阅读时间，又可以利用[思维空间]内十倍时间流速的特性，来获得充沛的学习时间！
    这才是[学者之触]正确的使用方式！
    像之前那次一样，在现实中贪心的一下子吞掉一大堆资料，然后进行烧脑解析才是最傻的。
    而使用过几次[学者之触]找到了吸收规律的贰壹，也发现了作为施法材料的放大镜，其实也具有它特殊的作用！
    本来贰壹以为，作为一种象征性的消耗品，放大镜的作用主要是用来激活法术效果的。
    可是随着他用各种不同倍数、不同材质的放大镜，来使用[学者之触]这个法术之后，却发现放大镜反而是这个学习法术中，最重要的一个元素！
    简单来说就是：
    倍数越高，能够在一瞬间阅读的内容就越多！
    而品质越好，记忆下来的内容就越深刻，可能会被遗忘的时间也就越延长！