邓灵说完调皮的眨巴了一下眼睛。

    白教授笑呵呵的挥了挥手，“达者为师，喻老师好像对记忆法也挺有研究的，你有什么要补充的点吗？”

    喻昭昭很想说...

    我没有要补充的点，但我有想打的脸...

    光明正大的把我的记忆法变成你的东西，还问我有没有什么想法？

    喻昭昭本打算直球打到底，直接开口创亖所有人。

    喻昭昭狠了狠心，握紧拳头，气氛刚烘托到位，邓灵又说话了。

    “白教授，咱们是不是该给这个记忆法起个名字？要不然总是记忆法、记忆法的叫着..”

    “对，是该先有个名字。”

    乔心雅举手回答：“取名字这事儿我最擅长了，叫做启智记忆法怎么样？借用了白教授名字中的其中一个字，加了智慧的智。

    它的谐音还是‘旗帜’，寓意是希望咱们的记忆法，可以成为全天下学生学习的标杆和旗帜。”

    “这个好，还是小乔的脑子活啊。”

    “我也觉得挺不错的。”

    “确实不错，就定这个吧！简单大方，直截了当！”

    大家连鼓掌带吹捧，三言两语的就把名字给定下了。

    完全不给喻昭昭说话的机会。

    每当喻昭昭想说话，就有人提前高声开口。

    喻昭昭直接把笔往本上一放，放松的靠在椅背上，没有了要说话的意思。

    <a href="" title="张泡泡" target="_blank">张泡泡